在今年高考开考之前，内蒙古自治区教育招生考试中心接到大量举报河北各级官员将孩子送往内蒙古参加高考的举报电话，被举报的官员分布在河北各地的*委组织部、公安局、水利局等众多部门。
在5月25日之前，内蒙古自治区教育招生考试中心已经清退了几百名来自河北的“高考移民”。然而，从5月25日到高考开考这段时间，该中心的高考举报电话依然响个不停。
一些执拗的“高考移民”家长甚至在劝退之后，还跑到内蒙古当地信访部门去上访。
这些家长将孩子送往内蒙古参加高考的热情如此之高，以致于在河北催生了一个倒卖户口的地下产业。这些人通过自己的关系网络帮河北家长迁移户口至内蒙古，从中收取好处费。
而河北各级官员拥有更多的“门路”，更容易将全家户口迁移至内蒙古以便孩子参加高考。
各级官员都有子女“高考移民”
内蒙古考生刘小乐原本是河北承德人，其身份证号码也显示是河北承德籍。
刘小乐的父亲刘子彦目前任职承德市森林公安局刑侦执法大队大队长。刘子彦表示，为了让自己孩子在内蒙古顺利参加高考，刘小乐从高一时就转学到了内蒙古。
“我们一家三口的户口现在都在内蒙古，我在赤峰市元宝山区银河小区B区买了房子，我自己在那边盘下了一个服装店，什么户口、纳税证明、营业执照，这些东西我都是齐全的，我完全符合内蒙古的高考*策，我又没有弄虚作假。”刘子彦说，这次高考之前，他们已经被有关部门调查过好多次了。
不过，刘小乐在高考报名库里边的信息显示，他的父母是自由职业，这跟实际情况不相符合。
刘小乐绝非孤例。
“高考移民”以河北居多
内蒙古自治区教育招生考试中心考务监察处处长格日乐说，从他们得到的举报情况来看，有许多河北公务员家长都将孩子送到内蒙古参加高考。
她表示，由于这些举报还在调查之中，目前还不能向媒体公布这份名单，但她确认，这些公职人员“有*委组织部的，公安局的，派出所的，水利局的，还有学校老师等”。这些公职人员分布在各个行*序列里，以县级公务员居多。
据格日乐介绍，年年底以来，内蒙古自治区已清退名“高考移民”，这其中有几百人来自河北。此外，在高三学业水平考试数据库中，还有区外身份证号的考生人未参加高考报名，这些拥有区外身份证号码的考生往往是调查重点。
考完后，户口又立马迁回河北
从年开始，内蒙古加大力度清退“高考移民”。这源于当年的一次高考事件。
“当年湖南大学在内蒙古录取了10名文科考生，后来在给这些学生邮寄录取通知书的时候，发现其中6位考生的家庭地址都是在河北的。为此湖南大学方面还专门打电话给我们，怕弄错了。”格日乐说，调查后发现这6名考生都是河北人，“最后还是录取了，因为这些学生都符合我们当年的招考*策，我们那时候要求考生父母的户口必须在内蒙古。但考完后，他们立马把户口又迁回河北了。”
“这种例子太多了，他们‘移民’过来都是冲着好学校来的，在内蒙古考高职和高专倒是没有任何限制，但他们也不愿报考。”格日乐表示，“高考移民”挤压了内蒙古考生接受优质高等教育的机会。
狡兔三窟，把高考*策研究到极致
“他们把我们的*策都研究到极致了。有的考生在包头上的学，父母的工作单位在呼伦贝尔，家里的房子却买在（乌兰察布市）丰镇。你说这正常吗？他们这样做就是让你不好调查连续就读的事情。”格日乐说。
“河北公职人员‘移民’到内蒙古的，一般都是通过买房。”一位内蒙古自治区教育厅人士表示，这些河北公职人员将子女送到内蒙古参加高考，带了个坏头。
“一旦他们在这里取得成功，会引来更多人效仿。”张培文说。
梦断高考的“高考移民”
年
海南省理科状元的湖北籍学生李洋，因其“高考移民”的身份，不得不接受梦断清华的现实。据海南省年公布的*策，凡是学籍未满两年的高考移民将不能报考本科第一批院校，李洋在海南的学籍刚好差一个月满两年，因此被取消报考本科第一批的资格。
年
在清华电子科学类专业就读半年的河南籍学生宋笑天，因其“高考移民”身份被举报，青海省招委、省教育厅取消其录取资格，同时提请教育部学生司删除电子注册名单，请清华大学取消该生学籍并将其纸介质档案和户籍手续退回。清华大学维持青海省教育厅发出公函的决定，上报教育部批准取消其学籍。
年
内蒙古教育招生考试中心在本科各批次录取阶段陆续收到举报，经多部门严格审核确定20名已被录取的学生为“高考移民”。他们已被陕西师范大学、西南大学、吉林大学、内蒙古民族大学等院校录取。内蒙古教育招生考试中心已与这些院校联系，取消了这20名考生的录取资格。
年
武汉一大四女生临近毕业却因“高考移民”身份被校方取消学籍。年8月，在*一所中学就读的徐同学，参加高考后被武汉某高校法学专业录取。入学后，徐同学各科成绩优良，多次获得奖项。然而，由于“高考移民”这一身份，徐同学的全日制普通本科学籍还是被取消。
缘何阻止不了考生的“移民”步伐？
“高考移民”并非首次在内蒙出现，也并非移民内蒙一地，我国录取分类较低的省区市都不同程度存在此现象，但屡禁不止，愈演愈烈。
高考移民，除了基于地域的不公外，背后还有身份、地位带来的不公。高考制度的改革，不仅是头痛医头脚痛医脚，更需要全局视野内的系统性优化。
这种向教育欠发达地区的高考移民，制造了“双重不公”。以河北向内蒙古的“人往低处走”为例，河北相对而言有着更高的教育质量、更好的教育资源。挂空籍去内蒙古考试，意味着接受了更好的教育，却只是参与资源相对薄弱地区的考试竞争，对于当地考生的不公显而易见。
另一方面，那些能通过种种渠道采取非正常手段迁移户口，或者有能力通过购房等方式入籍者，权力与财富至少占其一。在内蒙古查出的高考移民中，家长大多为公职人员，许多还是领导干部，正说明了这一点。这也意味着，除了基于地域的不公外，背后还有身份、地位带来的不公。
现阶段，全国统一高考、统一录取，还无法实现。但从长远看，需要的是以*策杠杆、财*杠杆，逐步变高考分数线上的“优惠*策”为增加欠发达地区教育投入，让教育资源分配更合理。（来源：澎湃新闻、新京报等）
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